Pomagają zauważać różnice pomiędzy brzmieniem głoski, a jej graficznym
znakiem, przybliżają zagadnienia pisowni liter, wzbogacają słownictwo i
ogólną wiedzę dziecka.
Ciekawa szata graficzna umożliwia dodatkowe wykorzystanie go do ćwiczeń fonetycznych.
„Ćwiczenia służące stymulacji percepcji wzrokowej, słuchowej i pamięci wzrokowo – słuchowej.
Przeprowadzane są na symbolicznym materiale graficznym, jakim są litery.
Obcując wzrokowo z obrazami wizualnymi słów słyszanych i wypowiadanych,
dziecko nawet bez znajomości liter, nieumiejące czytać uczy się rozpoznawać i różnicować każdą literę z osobna lub w określonych sekwencjach wyrazowych. ( …)
Przedstawiony w nich materiał może być z powodzeniem wykorzystywany do pracy
korekcyjno – kompensacyjnej z dziećmi ze specyficznymi trudnościami uczeniu się czytania i pisania."
- z recenzji M. Pietniun, Polskie Towarzystwo Dysleksji
Do korzystania z książeczki przydatny jest "Zestaw Kontrolny PUS" dostępny w dziale STARSZE DZIECKO (7- 12 lat)-> Pomoce edukacyjne
Uniwersalny System Edukacji PUS
poprzez zabawę daje dziecku prawdziwą radość i satysfakcję z efektów
samodzielnego działania: wychowuje, kształtując osobowość i charakter,
uczy wytrwałości i samodzielności.
W sposób aktywny, skutecznie
umożliwia zdobycie, poszerzenie i utrwalenie wiedzy.
